Du groupe … à l’équipe

• Modes de perception et représentations
• Le modèle ICO de Will Schutz : Inclusion →Contrôle → Ouverture et liens avec l’estime de soi • Confrontation et intégration des systèmes de valeurs : liens avec la Spirale Dynamique©
• Affirmation et reconnaissance, comportements et émotions, mécanismes de défense

Du groupe … à l’équipe

• La finalité d’une équipe où le but commun est partagé
• Les 4 stades de vie d’une équipe
• Cohérence et cohésion versus collaboration et coopération
• Les phénomènes de groupe
• Relations et jeux psychologiques

L’équipe : un système vivant

• L’approche systémique et la vision de l’équipe comme système ouvert et évolutif
• La théorie organisationnelle de Berne et ses composantes clefs
• L’équipe face aux changements et la stratégie des alliés
• L’intelligence collective
• Les équipes « libérées »

Etablir un diagnostic … et éveiller la conscience collective
Les différentes « portes d’entrée » et d’observation :
• La vision et le sens
• La culture d’entreprise, les valeurs (Spirale Dynamique©, styles de leadership…)
• Les attitudes et comportements (mises en situation actives, tests et profils…)
• Les relations interpersonnelles et les conflits
• Le fonctionnement, les processus, la performance
Techniques et outils de diagnostics
Les domaines d’interventions du coach d’équipe
Agir… et faire agir
Animer :
• Un atelier de prospective pour imaginer
• Un atelier de régulation pour apaiser
• Un jeu d’équipe pour fédérer
• Un scrum… pour disrupter
• Un atelier de co-développement pour soutenir
Suivre une équipe pour consolider son autonomie
• Observer une réunion d’équipe en méta-position
• Intervenir et faire intervenir
• Mettre en oeuvre le cadre et les processus d’autonomisation